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CÓMO ELABORARLOS, SELECCIONARLOS Y USARLOSSe plantean elementos para la reflexión sobre el papel de los materiales curriculares y se proponen criterios para elaborarlos, seleccionarlos y usarlos de manera adecuada.9788478271474PARCERISA ARAN, Artur
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Editado el 01/09/1996
INSTRUMENTS PER A L'ESTUDI DE LES SOCIETATSLes fonts constitueixen un mitjà importantíssim a través del qual podem conèixer i comprendre les societats humanes. Saber manipular i interpretar les fonts forma part del baga...9788478271498PEREZ, Xavier
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Editado el 01/09/1996
PRÁCTICA Y FUNDAMENTOSAmplia visión de los temas organizativos. Recoge textos de fundamentación teórica, experiencias de centros escolares y propuestas de trabajo para desarrollar los propios análisis y...9788478271429ANTÚNEZ MARCOS, SERAFÍN/G...
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Editado el 01/09/1996
A partir del análisis del lenguaje musical y sus leyes, se realiza un trabajo pormenorizado y riguroso de los objetivos y contenidos de la enseñanza de la música. Incluye propuesta...9788478271412FREGA
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Editado el 01/06/1996
Els temes més rellevants per a la pràctica educativa: el fonament psicopedagògic, el currículum, l'organització i la planificació, la concreció a la pràctica, l'avaluació, el treba...9788478271399BASSEDAS
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Editado el 01/06/1996
Exposició de les característiques que han de tenir els materials per ajudar a aprendre a aprendre, exemples didàctics per a l'aprenentatge de llengües, etc.9788478271382BOSCH, MIREIA
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Editado el 01/05/1996
La capacidad para trabajar en grupo de manera operativa y que las relaciones interpersonales sean gratificantes requiere la toma de consciencia de sus integrantes.9788478271344BONALS, JOAN
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Editado el 01/04/1996
L'ensenyament de les matemàtiques en les etapes corresponents a Educació Infantil, Primària i Secundària Obligatòria, i orientacions sobre models d'ensenyament.9788478271276ALSINA,CLAUDI
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Editado el 01/02/1996
½Y eso de las matemáticas ¿para qué sirve?+. Este libro trata de aportar elementos para contestar a esa pregunta tan habitual. Se abordan situaciones de la vida misma.9788478271627CORBALAN ,FERNANDO
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Editado el 01/09/1995
LA DRAMATIZACIÓN COMO RECURSOLa dramatización, uno de los ejes centrales de este libro, potencia la creatividad de los alumnos y alumnas y, sobre todo, favorece tanto la expresión oral como la escrita.9788478273386GARCIA, ANTONIO
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Editado el 01/01/1995
FORMACIÓN DEL PROFESORADO Y APLICACIÓN EN LA ESCUELAEl libro plantea por qué y cómo el profesorado ha de enseñar al alumnado a reflexionar sobre su propia manera de aprender, a conocerse mejor como aprendiz.9788478271580VVAA
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Editado el 01/09/1994
APRENDER EN LA ESCUELAEste libro ofrece las claves fundamentales para la introducción de las técnicas de estudio y aprendizaje como elementos básicos de la programación de las actividades escolares.9788478270989NOGUEROL,ARTUR
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Editado el 01/04/1994
Este libro parte de una convicción, que la concepción constructivista ofrece una explicación integradora y potente sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje.9788478271566COLL, C. I ALTRES
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Editado el 01/08/1993
FEM COMPTES AMB ELS CONTES100 narracions molt breus on els nombres del 0 al 99 són protagonistes d'una aventura, d'una llegenda, o d'una situació real xocant. 300 qüestions enriqueixen el contingut amb ...9788478270880ALSINA, CLAUDI
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Editado el 01/08/1993
DIDÀCTICA DE LA CORRECCIÓ DE L'ESCRITUna de les tasques de l'ensenyant és reparar les avaries de les redaccions: faltes d'ortografia, frases perdudes, paràgrafs partits, etc. Inclou propostes didàctiques, exemples i c...9788478273348CASSANY, DANIEL
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Editado el 01/06/1993
EL TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDADLa reflexión sobre la identidad específica de cada escuela y el uso, como referencia, de la actual propuesta curricular, han de favorecer el trabajo conjunto de los maestros y maes...9788478270842PUIGDELLÍVOL AIGUADÉ, IGN...
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Editado el 01/05/1993
EL CONOCIMIENTO ES UN CALIDOSCOPIOLa experiencia de organizar el currículum a partir de proyectos, y las reflexiones del profesorado para hacer comunicable el sentido de su propia práctica.9788478270545HERNANDEZ, FERNANDO/ VENT...
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Editado el 01/09/1992
Este libro, bajo una concepción constructivista, aporta pautas que pueden ayudar al profesorado en su tarea de planificación, tanto por lo que se refiere al proyecto educativo de c...9788478270552ANTUNEZ, SERAFIN
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Editado el 01/03/1992
Enseñar a leer no es fácil. La lectura es un proceso complejo, requiere una intervención antes, durante y después. Y también plantearse la relación existente entre leer, comprender...9788478272099SOLE, ISABEL
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Editado el 01/03/1992
NIVEL PRIMARIA Y SECUNDARIAEl juego posibilita no sólo el aprendizaje de los contenidos básicos de la lengua de una forma global sino que además abre las puertas a una enseñanza de más calidad.9788478270804VILÀ SANTASUSANA, MONTSER...
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Editado el 01/01/1992
La máscara permite un trabajo interdisciplinario gracias a sus características y valores: el diseño, la construcción, la utilización festiva y oral (expresión y comunicación) y com...9788478270606GONZALEZ RAMOS, JOSE M. ...
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Editado el 01/02/1991
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