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¿Cómo puede la escuela del siglo XXI formar ciudadanos capaces de gestionar conflictos interpersonales, sociales e interculturales, y hacerlo eficazmente? ¿Cómo se puede organizar ...9788478279661VICENTE ABAD, JUAN DE
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Editado el 01/09/2010
Propuestas educativas para quienes intervienen en la educación de los jóvenes y son conscientes de que con los adolescentes no vale todo. El libro responde, entre otras, a las sigu...9788478279104FUNES ARTIAGA, JAUME
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Editado el 01/04/2010
Para quienes no se conforman con que sus alumnos den las respuestas adecuadas, sino que además persiguen que sepan razonarlas. Se ve así potenciada la formación de ciudadanos capac...9788478278978JIMENEZ ALEIXANDRE, MARIA...
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Editado el 01/02/2010
Comprender cuál es el desarrollo y la práctica de la creatividad; encontrar soluciones nuevas a problemas nuevos; huir de falsas concepciones, y definir las características más ...9788478277117AAVV
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Editado el 01/06/2009
La acción comunitaria es una de las mejores alternativas de que disponemos para facilitar la inclusión y mejorar la convivencia social. ¿Cómo se desarrolla en la práctica? ¿Cómo...9788478277049AAVV
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Editado el 01/05/2009
HACER DE LA LECTURA UNA PRÁCTICA FELIZ, TRASCENDENTE Y DESEABLE¿Cuál es el verdadero significado de la animación a la lectura? ¿Qué debe entenderse por «placer de leer» y qué hacer para lograrlo? ¿Qué fundamenta la animación a la lectura? ¿A q...9788478276813MATA, JUAN
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Editado el 01/01/2009
El valor de fomentar interacciones positivas entre los alumnos y entre éstos y el profesor y cómo llevarlo a la práctica. Los recursos que favorecen la organización de las tareas a...9788478276745PUJOLAS, PERE
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Editado el 01/11/2008
Por qué debe centrarse la enseñanza de las matemáticas en el desarrollo de la competencia matemática, qué debemos entender por competencia matemática y el cambio metodológico neces...9788478276301GOÑI, JESUS Mº
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Editado el 01/07/2008
La disciplina como parte de la convivencia escolar y reflexión sobre la actitud necesaria para afrontar normas, convenciones y convivencia. ¿Es posible dar respuesta a los problema...9788478276257ORTEGA, ROSARIO
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Editado el 01/06/2008
"Cómo afrontar los conflictos entre escuela y familia inmigrada; qué modelo lingüístico favorece el desarrollo de una escuela intercultural; cómo enfocar una acción educativa que p...9788478275311ESSOMBA, M. ANGEL
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Editado el 01/02/2008
¿Hasta qué punto una enseñanza basada en competencias representa una mejora de los modelos existentes? Este libro reflexiona de manera rigurosa sobre ello, afianzando conocimientos...9788478275007ZABALA, ANTONI
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Editado el 01/07/2007
NUEVAS IDEAS PARA FORMAR EN LA INNOVACIÓN Y EL CAMBIODe estructura clara que ayuda a la reflexión sobre cada una de las ideas que se plantean, el libro aborda la necesidad de cambio en las políticas y en las prácticas de la formación...9788478275021IMBERNON, FCO.
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Editado el 01/07/2007
Libro de estructura clara que desde una vertiente teórico-práctica aborda de manera rigurosa el trabajo cooperativo en la escuela. Aporta contenidos que refuerzan la capacidad prof...9788478274741LOPEZ HERNANDEZ, ANA
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Editado el 01/01/2007
La evaluación vista como un instrumento de mejora de la calidad de la enseñanza. Un libro de estructura clara que aborda la vertiente teórica y práctica y aporta contenidos que ref...9788478274734SANMARTI, NEUS
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Editado el 01/01/2007
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