• LA GESTIÓN DEL PROCESO DE EDIFICACIÓN (MUE02)

    DEL CROQUIS A LA EJECUCIÓN

    TUNSTALL, GAVIN REVERTE ARQUITECTURA URBANISME Ref. 9788429131024 Ver otros productos de la misma colección Ver otros productos del mismo autor
    Este libro va dirigido a estudiantes de arquitectura y de otros grados relacionados con la edificación en las áreas de proyecto y ejecución. La formación técnica suele preparar a estos alumnos para entender objetos tangibles (como los edificios) desde el punto de vista del resultado deseado; este ma...
    Dimensions: 240 x 165 x 27 cm Peso: 1000 gr
    Sense estoc, consultar disponibilitat
    39,00 €
  • Descripció

    • ISBN : 978-84-291-3102-4
    • Data d'edició : 01/01/2009
    • Any d'edició : 2009
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autors : TUNSTALL, GAVIN
    • Traductors : RIVAS CENTENO, MARÍA JESÚS
    • Nª de pàgines : 494
    • Col·lecció : MANUALES UNIVERSITARIOS DE EDIFICACIÓN
    • Nº de col·lecció : 2
    Este libro va dirigido a estudiantes de arquitectura y de otros grados relacionados con la edificación en las áreas de proyecto y ejecución. La formación técnica suele preparar a estos alumnos para entender objetos tangibles (como los edificios) desde el punto de vista del resultado deseado; este manual les hace ver también los procesos necesarios para conseguirlos. El proceso de proyectar y construir edificios es una actividad compleja, que refleja las competencias técnicas, el punto de vista y las expectativas de muchos individuos que deben dar respuesta a desafíos técnicos y filosóficos, solucionar discusiones y enfrentarse a los inevitables conflictos asociados al trabajo conjunto. En este libro se hace un repaso de las personas que intervienen en este proceso, sus papeles y puntos de vista, así como de los procedimientos, las fases, los aspectos importantes en cada momento y los criterios que miden el éxito o el fracaso. Este libro es también muy útil para los arquitectos que deseen experimentar nuevos campos para su trabajo profesional y aplicar su amplia panoplia de habilidades, adquirida en las escuelas de arquitectura gracias a una formación espléndida, pero que a veces se desaprovecha al limitarse al trabajo sobre los componentes físicos del proyecto, es decir, a los documentos que lo describen o ?lo que es peor- a los planos. Los comentarios añaden las adaptaciones necesarias para el ámbito español y permiten una visión estereoscópica de dos maneras de realizar un mismo proceso, con sus sorprendentes similitudes y sus sorprendentes diferencias.

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